La
storia e l’evoluzione della Scuola pag. 1Le
componenti della Scuola pag. 2
Lineamenti
generali educativi di Istituto
pag. 3
Ambiti
funzionali al P.O.F.
pag. 4
Ambito 1:
Curricolare pag.
5
Riallineamento
scolastico pag. 6
Materie e
quadro orario: Biennio Industriale
pag.
7
Materie e
quadro orario: Elettronica e telecomunicazioni
pag. 8
Materie e
quadro orario: Elettrotecnica e automazione
pag. 9
Materie
e quadro orario: Informatica pag.
10
Materie
e quadro orario: Meccanica pag.
11
Materie
e quadro orario: Geometri
pag. 12
Quota
locale e Percorsi formativi
pag. 13
Linee
guida del curricolo locale pag.
14
Alternanza
scuola-lavoro pag.
15
Percorsi
formativi: Elettronica e telecomunicazioni
pag. 16-17
Percorsi
formativi: Elettrotecnica e automazione pag.
18-19
Percorsi
formativi: Informatica pag.
20
Percorsi
formativi: Meccanica pag.
21
Progetto
di Cultura Meccanico Aeronautica
pag. 22
Percorsi
formativi: Geometri
pag. 23
Progetto
YEP
pag. 24
Ambito 2:
Valutazione
pag.
25
Ambito 3:
Extracurricolare
pag. 26-27
Ambito 4:
Miglioramento offerta formativa
pag. 28-29
Attivitą
di recupero
pag.
30
L’orientamento
pag. 31
Progetto
HERMES
pag.
32
Accoglienza
ragazzi stranieri
pag.
33-34
Ambito 5:
Educazione alla salute
pag. 35
Ambito 6:
Rapporti Scuola-Famiglia
pag. 36
Patto
Educativo di Corresponsabilitą
pag. 37
Ambito 7:
Sociale
pag. 38
Ambito 8:
Comunicazione pag.
39
Progetto
Cittadini nel mondo pag.
40
Ambito 9:
Territorio e Identitą pag.
41
Educazione
ambientale
pag.
42-43
Area di
Progetto pag.
44
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